Lerngang – Seite 2 – Naturpark-Grundschule Dobel

Viertklässler besuchen Alternativen Wolf- und Bärenpark

12. Juli 2023

Im Zuge des Moduls „Wildtiere: Wolf, Bär und Luchs – Lebensweisen kennen lernen“ hatten sich die Viertklässler der Naturpark-Grundschule Dobel intensiv im Sachkundeunterricht auf das Thema vorbereitet und freuten sich nun sehr auf den Besuch […]

Auf den Spuren der Wassertiere

28. Juni 2023

In den letzten beiden Wochen haben sich die Viertklässler zusammen mit ihren Klassenlehrern auf den Weg nach Bad Herrenalb gemacht. Im Sachkunde-Unterricht hatten sich die Schüler intensiv mit dem Wasserkreislauf der Erde und besonders mit […]

Wie entsteht aus Schurwolle eine Filztasche?

28. Juni 2023

Überaus begeistert standen die Zweitklässler der Grundschule Dobel in Kleingruppen vor dem Zaun am Sonnenwegle. Andreas Mahr, Schäfer aus Engelsbrand, kam bei strahlendem Sonnenschein mit zwei Schafen auf den Dobel. Interessiert lauschten die Schüler den […]

Immer wieder kommt ein neuer Frühling – Jahreszeitliche Lerngänge der Zweitklässler der Naturpark-Grundschule Dobel in den Wald

29. März 2023

Mit dem im Musikunterricht einstudierten Lied „Immer wieder kommt ein neuer Frühling“ begannen die Schüler der zweiten Klassen im Klassenzimmer der Naturpark-Grundschule das dritte Modul „Jahreszeitliche Lerngänge: Frühling“. Dann machten sich die Schüler zusammen in […]

Verkehrssicherheitstraining mit der Polizei

22. Oktober 2022

Gemeinsam mit Verkehrspolizist Harald Borvitz üben die Erstklässler/innen der Grundschule Dobel das sichere Überqueren der Straße. Besonders in der dunklen Jahreszeit darf dabei natürlich nicht die entsprechende Kleidung fehlen! Die Grundschule Dobel bedankt sich bei […]

Woher kommt die Wolle? – Zweitklässler gehen der Frage auf den Grund

2. Juni 2022

Überaus begeistert standen die Zweitklässler der Grundschule Dobel in Kleingruppen vor dem Zaun am Sonnenwegle. Andreas Mahr, Schäfer aus Engelsbrand, kam mit vier Muttertieren sowie zwei Lämmern auf den Dobel. Interessiert lauschten die Schüler den […]